تقويم برنامج اعداد المعلمين في كلية التربية الاساسية على وفق معايير كيب (CAEP) من وجهة نظر التدريسيين
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | البخاتي، فلاح حسن جبر. قسم رياض الأطفال، كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية |
| Second author | عطية، سعدي جاسم. قسم رياض الأطفال، كلية التربية الأساسية، الجامعة المستنصرية. |
| Pages | ص ص. 361-395 |
| Host Item Entry |
مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 26، ع. 108 إنساني، 2020
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | الجامعة المستنصرية (العراق)كلية التربية الأساسية - تقييم البرامج - اعداد المعلمين - المعايير - اتجاهات المعلمين |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
يهدف البحث الحالي إلى تقويم برنامج اعداد المعلمين في كلية التربية الاساسية الجامعة المستنصرية على وفق معايير كيب (CAEP) للإعتماد الدولي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق أهداف البحث تم استخدام المنهج الوصفي وتم بناء مقياس يتكون من خمسة معايير و(67) مؤشراً اشتملت عليه معايير كيب الخمسة (المحتوى المعرفي والتربوي، والشراكات والممارسات الميدانية، وجودة المرشح، وتأثير البرنامج وضمان جودة الكلية والتحسين المستمر). طبق المقياس على عينة مكونة من (186) تدريسي وتدريسية من كلية التربية الأساسية الجامعة المستنصرية. أظهرت النتائج ان المتوسطات الحسابية لمعايير كيب CAEP قد بلغ (3.28) وبتقدير متوسط من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية. فقد كشفت النتائج ان معيار المحتوى المعرفي والتربوي حضي الرتبة الأولى بمتوسط قدره (3.41) واحتل معيار ضمان جودة الكلية الرتبة الثانية بمتوسط حسابي قدره (3.370) أما بالنسبة إلى معيار جودة المرشح (الاستقطاب والاختيار) فقد احتل الرتبة الثالثة بمتوسط حسابي قدره (3.25) أما بالنسبة إلى معيار مدى تحقيق البرنامج لأهدافه فقد احتل الرتبة الرابعة بمتوسط حسابي قدره (3.22) أما بالنسبة إلى معيار الشراكة والممارسة الميدانية قد احتل الرتبة الخامسة بمتوسط حسابي قدره (3.17 ) كما أظهرت نتائج البحث عدم وجود فروق ذات دلالة إحصائية في درجة تحقق المعايير تعزى إلى متغير النوع، والتخصص واللقب العلمي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| البخاتي، فلاح حسن جبر. (2020). تقويم برنامج اعداد المعلمين في كلية التربية الاساسية على وفق معايير كيب (CAEP) من وجهة نظر التدريسيين . مجلة كلية التربية الأساسية. مج. 26، ع. 108 إنساني، 2020. ص ص. 361-395 Retrieved from search.shamaa.org |