البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 12، ج. 2، ديسمبر 2018

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 34, no. 12, p. 2, December 2018 [Issue]
الصفحات 769 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات الخولي، عبد الله محمد عبد الظاهر. إستراتيجيات المسايرة واستراتيجيات التجنب كمنبئات بالمظهر وصورة الجسم لدى عينة من طلاب الجامعة
إمام، محمود محمد. تأثير اللغة البرجماتية في الإضطرابات الإنفعالية والسلوكية ومشكلات التفاعل مع الأقران لدى أطفال المدرسة الإبتدائية في ضوء متغير النوع
عامر، إبتسام محمود. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية إيجابية الشباب في ضوء تعزيز مكونات نموذج الأمل في التوجھات الحديثية : دراسة شبه تجريبية
عباس، خالدة عباس محمد. فاعلية خرائط المفاهيم في تنمية مهارات التواصل واتخاذ القرار لدى طالبات جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز
تعلب، صبرين صلاح. مقياس إيجابية الشباب الجامعي في ضوء نموذج بنائي تكاملي لمعايير الإيجابية في التوجهات العالمية : دراسة استكشافية / سيكومترية
فرغلي، منى مصطفى. فعالية برنامج إرشادي قائم على إرادة الحياة لتنمية بعض القوى الإيجابية لدى عينة من طالبات الدبلوم العام في التربية
إبراهيم، ديجة عبد العزيز علي. خطة استراتيجية مقترحة لتنمية ثقافة العمل الحر لدى طلاب التعليم الفني في مصر
مغربي، مكي محمد. فعالية برنامج تدريبي قائم على القصص الاجتماعية فى إكساب بعض القيم الإيجابية للتلاميذ ذوي الإعاقة الفكرية "القابلون للتعليم" بمنطقة القصيم
الجنادي، لينة أحمد. فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الإيجابية وأثره على تحسين إندماج طالبات جامعة القصيم : دراسة شبه تجريبية
حمد، محمد مصطفى. معايير اعتماد مؤسسات التعليم قبل الجامعي في مصر كمدارس للتنمية المهنية في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة
عمران، محمد حسن. التفاعل بين استراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلات وأنماط التعلم والتفكير في تدريس مقرر علم النفس لتنمية عمليات العلم والاتجاه لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية
أحمد، محمد سعد الدين محمد. تطوير الألعاب التعليمية الإلكترونية بإستخدام برنامج "Scratch" لزيادة التفاعل بين قيم الوعي التكنولوجي والبرمجة المرئية لمواجهة الألعاب القاتلة لدى طلاب المرحلة الثانوية
عبد الفتاح، أسماء فتحي لطفي. التأثيرات المباشرة وغير المباشرة لكل من التمكين النفسي والشفقة بالذات والمثابرة الأكاديمية لدي طلاب الصفين الأول والثاني بمرحلة الثانوية العامة
الصادق، وفاء إبراهيم. دور مدير المدرسة الإبتدائية بمصر في زيادة وعي المعلم للتوصيف الوظيفي لمهنته : دراسة ميدانية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 12، ج. 2، ديسمبر 2018. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .