Advanced search
     

مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 2، ج. 1، فبراير 2018

Type Issue
Varying form of title Journal of Faculty of Education.Vol. 34, no. 2, p. 1, February 2018 [Issue]
Pages 666 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية
Constituant documents عبد المعطي، أحمد حسين. عادات العقل المنتجة لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة أسيوط وعلاقتها باتخاذ القرار : دراسة تقويمية
إبراهيم، عاصم محمد. صعوبات تعلم العلوم وعلاقتها بصعوبات تعلم القراءة والكتابة لدى تلاميذ الصفوف العليا بالمرحلة الإبتدائية
أحمد، علا عبد الرحيم. صورة أستاذ الجامعة من وجهة نظر طلابه : دراسة عبر ثقافية
المعشي، محمد بن علي بن مساوي. جودة الحياة وعلاقتها بكل من السلوك الاجتماعي والأمن النفسي لدى عينة من المراهقين
عبد الله، محمود عبد العزيز عبد المعبود. المشكلات التي تواجه طلاب جامعة نجران في دراسة النحو العربي واتجاهاتهم نحو دراسته
طوهري، علي بن أحمد عبده. تقويم البرامج التدريبية في عمادة خدمة المجتمع والتعليم المستمر بجامعة جازان في ضوء نموذج كيرك باتريك
الأصبحي، هبة عبد الوارث صالح. أثر استخدام التقنية على أساليب التدريس الحديثة
حسن، علي صلاح عبد المحسن. الأخطاء الشائعة في بناء الإختبارات الموضوعية وتأثيرها على الخصائص السيكومترية للإختبارات التحصيلية لدى طلاب كلية التربية بجامعة أسيوط
المساوي، محمد علي جابر. أثر بنية اختبار اختيار من متعدد في الحاسب الآلي على معالم الفقرة وفق نظرية استجابة الفقرة
سلام، باسم صبري محمد. أثر استراتيجية المساجلة الحلقية في تدريس الدراسات الاجتماعية على تنمية بعض مهارات التفكير الجانبي لدى تلاميذ المرحلة الإبتدائية
الروقي، راشد محمد عبود. فاعلية استخدام استراتيجية التصور الذهني في تصويب الأخطاء الإملائية لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائي
الشهري، إبتسام حسن عبد الله. تحليل محتوى كتب العلوم للصفوف الأولية بالمرحلة الإبتدائية في ضوء مصفوفة التتابع
السلمي، فواز بن صالح بن جبارة. مدخل تعليم اللغة العربية لأغراض خاصة في الجامعات السعودية : ملامح الواقع وآفاق التطوير
الدوسري، خلود بنت شبيب بن سعيد. تحليل محتوى كتاب اللغة الإنجليزية المطور للصف السادس الإبتدائي في ضوء مهارات التواصل الشفهي
هارون، محمد جبريل فضل. أسباب ضعف الوازع الديني وغياب التفاعل التربوي للمعلمين بمؤسسات التعليم قبل الجامعي بولاية الخرطوم - السودان
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 2، ج. 1، فبراير 2018. مجلة كلية التربية . Retrieved from search.shamaa.org