Advanced search
     

المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 5، ع. 16، يناير 2021

Type Issue
Varying form of title The Arab Journal of Qualitative Education.Vol. 5, no. 16, January 2021 [Issue]
Pages 456 ص.
Host Item Entry المجلة العربية للتربية النوعية
Constituant documents الشهري، محايل بن معيش. أثر اختلاف أسلوب تتابع عرض المهارة في برامج الفصول الإفتراضية على التحصيل المعرفي ومهارات البرمجة لدى طلاب الصف الأول الثانوي
أسره، أماني عبد الرحمن عبد الله. فاعلية مركز الرياضيات القائم على معايير التعلم المبكر النمائية في تنمية مفاهيم العدد لدى أطفال ما قبل المدرسة بمدينة مكة المكرمة
المرعشي، أزهار قرناس. قضايا العلم والتكنولوجيا والمجتمع والبيئة (STSE) المتضمنة في مقرر العلوم للصف الأول متوسط بالمملكة العربية السعودية
الفيصل، رفيف سمر. التعليم عن بعد، الحل لمواجهة كورونا : دراسة وصفية لتجربة كلية الخوارزمي الدولية
إبراهيم، حسام الدين السيد. أنموذج مقترح للقيادة الخادمة في المدارس بسلطنة عمان في ضوء بعض النماذج المعاصرة
السلمي، سعود بن سعيد بن هبيص. درجة تطبيق المشرف التربوي بعض معايير الجودة الشاملة في تنفيذ الورش التدريبية للمعلمين
الحيدري، عبد الله حسين محمد. الإحتياجات التدريبية لمدراء ووكلاء المدارس الثانوية في محافظة أبين، اليمن
السعيدي، علي بن المر بن سعيد. فاعلية استخدام معمل الرياضيات في التحصيل وتنمية مهارات التفكير الناقد لدى طلبة الصف التاسع الأساسي في محافظة شمال الباطنة، سلطنة عمان
السلمي، فيصل ناعم عويض. واقع استخدام مهارات التفكير البصري في المرحلة الابتدائية : مقرر العلوم للصف الخامس الابتدائي نموذجا
Al Semiri, Nouf Abdulmohsen. Investigating the use of mobile technology to support letter recognition in early learners : teaching the deaf and hard of hearing in the Kingdom of Saudi Arabia
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 5، ع. 16، يناير 2021. المجلة العربية للتربية النوعية . Retrieved from search.shamaa.org