الكفالة النفسية والأرطوفونية لذوي عسر الكتابة من تلاميذ السنة الرابعة إبتدائي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Author | حشاني، سعاد. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة، الجزائر. |
| Second author | نوار، شهرزاد. جامعة قاصدي مرباح، ورقلة، الجزائر. |
| Pages | ص ص. 115-129 |
| Host Item Entry |
مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 17-18، مارس 2016
|
| Electronic Location |
محتوى العدد (PDF)
|
| Descriptors | الصحة النفسية - علاج العيوب الكلامية - اضطرابات التعلم - صعوبات الكتابة - طلاب المدارس الابتدائية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Lebanon |
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على فعالية الكفالة النفسية والأرطفونية لدى التلاميذ الذين يعانون صعوبات تعلم أكاديمية تتمثل في عسر الكتابة، وذلك على عينة متكونة من 60 تلميذاً يدرسون بالسنة الرابعة الابتدائية،اختيروا بطريقة قصدية من بعض المؤسسات التربوية بمدينة ورقلة بالجزائر. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| حشاني، سعاد. (2016). الكفالة النفسية والأرطوفونية لذوي عسر الكتابة من تلاميذ السنة الرابعة إبتدائي . مجلة جيل العلوم الإنسانية والاجتماعية. ع. 17-18، مارس 2016. ص ص. 115-129 Retrieved from search.shamaa.org |