مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 45، ع. 2، 2020
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Journal of Basrah researches for Human Sciences.Vol. 45, no. 2, 2020 [Issue] |
| الصفحات | 104، 492 ص. |
| المصدر |
مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية
|
| المكونات |
الشاوي، زينب فالح سالم. أثر استخدام استراتيجيتي (التعلم القائم على الفهم والتعلم القائم على المشكلة) في إكتساب المفاهيم العلمية في مادة الفلسفة لدى طالبات الصف الخامس الأدبي وميلهن نحوها
فيصل، ميثم محمد. التمكين الإداري وعلاقته بالمنظمة المتعلمة من وجهة نظر موظفي جامعة ذي قار مغامس، منتظر عبد الله. إيذاء الذات وعلاقته بأساليب المعاملة الوالدية لدى طلبة المرحلة المتوسطة الزيدي، وسام نايف عدنان زغير. بناء أداة لقياس التكاسل الاجتماعي لدى طلبة الجامعة محمد، محمد عباس. تأجيل الإشباع الأكاديمي والصراع المعرفي والعلاقة بينهما لدى طلبة الجامعة ستار، عذراء جبار. ترجمة إستبانة استراتيجيات الدافعية للتعلم وتقنينها |
| المصدر الالكتروني |
محتوى العدد
|
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | العراق |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 45، ع. 2، 2020. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |