البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 4، ع. 2، أغسطس 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational Sciences.Vol. 4, no. 2, August 2019 [Issue]
الصفحات 325 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات الطريري، عبد الرحمن بن سليمان. دراسة تحليلية تقويمية لخطط طلبة الدراسات العليا المجازة من أقسام كلية التربية بجامعة الملك سعود
الحقباني، أشواق عبد الرحمن. الأبعاد التربوية لمفهوم الإستخلاف في خطط التنمية الوطنية : رؤية تحليلية في ضوء سياسة التعليم في المملكة العربية السعودية
الشريف، خالد محمد. أداء طلبة المستويات الأولى بجامعة الملك سعود في مقررات الرياضيات
الشهري، ظافر بن فراج. أثر استراتيجية فكر - زاوج - شارك على تنمية مهارات حل المسألة الرياضية اللفظية واختزال قلق حلها لدى طلاب الصف الأول المتوسط
العرفج، عبير محمد عبد اللطيف. معوقات تطبيق الإشراف الإلكتروني من وجهة نظر المشرفات التربويات في منطقة الرياض
خواجي، أيمن طاهر محمد. أثر استخدام أنموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تدريس الكيمياء في الإستيعاب المفهومي وتنمية مهارات التفكير التأملي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي
بطاينة، سناء محمد محمود. درجة مساهمة قائدات المدارس بمحافظة المخواة في الوقاية من العنف الأسري
الدهيمان، هيلة بنت خلف دهيمان. مستوى تطبيق معلمات العلوم الشرعية للمرحلة المتوسطة للمعايير المهنية للمعلمين في المملكة العربية السعودية
السويد، محمد بن ناصر الشهيل. التحديات التي تواجه المتدربين الملتحقين بالكليات التقنية بالمملكة العربية السعودية من وجهة نظر قياداتها
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 4، ع. 2، أغسطس 2019. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .