Advanced search
     

مجلة كلية التربية- جامعة المنوفية. ع. 3، 2015

Type Issue
Varying form of title Journal of Faculty of Education - Menofia University.no. 3, 2015 [Issue]
Pages 280 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية. .
Constituant documents خوج، حنان بنت أسعد محمد. إتجاهات الطلاب نحو معلمي ومعلمات علم النفس بالمملكة العربية السعودية
نوار، أحمد زينهم. تقويم خدمات مشروع المربع الإلكتروني لتحقيق تواصل وتفاعل المدرسة مع أولياء أمور طلاب التعليم العام في ضوء آرائهم
محمد، سماح زكريا أحمد. خطة إستراتيجية مقترحة لتطوير مؤسسات رياض الأطفال بمصر في ضوء المعايير القومية
المسند، سلطانة سعود عبد العزيز. تقويم برنامج المدارس المعززة للصحة في التعليم العام من وجهة نظر مشرفي البرنامج ومعلمي العلوم بمنطقة القصيم
مدكور، أيمن فوزي خطاب. فاعلية نمط التعلم التعاوني المدمج القائم على الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية التحصيل والاتجاه نحوه لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بمقرر العلوم
الشايع، علي بن صالح بن علي. مقومات البيئة المدرسية الجاذبة للتعلم من وجهة نظر طلاب المدارس الثانوية بمنطقة الرس بالمملكة العربية السعودية
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية- جامعة المنوفية. ع. 3، 2015. مجلة كلية التربية - جامعة المنوفية . Retrieved from search.shamaa.org