البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 42، ج. 1، أكتوبر 2013

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.No. 42, p. 1, October 2013 [Issue]
الصفحات 267 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات سعود، عبد الرزاق محسن. دراسة مقارنة في الشعور بجودة الحیاة وفقا لأسالیب التعامل مع الإحباطات لدى طلبة الجامعة العراقیة
جليل، وسن ماهر. فاعلیة برنامج تدریبي على وفق نظریة (TRIZ) واستراتیجیاتها الإبداعیة في الأداء التدریسي والتفكیر الإبداعي لمعلمي العلوم لمحو الأمیة وتحصیل طلبتهم
الغامدي، حنان حسن سعيد. إدارة الجودة الشاملة في المیزان الإسلامي
محمد، خلف الديب عثمان. أثر التفاعل بین إستراتیجیة التدریس واللغة الأم في تنمیة بعض مهارات الإستماع لدى متعلمي اللغة العربیة الناطقین بغیرها
مصطفى، هانم مصطفى محمد. دراسة تحلیلیة لأسالیب إدارة الضغوط النفسیة باستخدام الأسلوب الإحصائي (ما وراء التحلیل)
عماشة، سناء حسن. التسامح والغضب في علاقتهما باستراتیجیات مواجهة ضغوط العمل لدى عضوات هیئة التدریس السعودیات وغیر السعودیات بجامعة الطائف
الخفاف، إيمان عباس علي حسن. السلوك الإیثاري لدى معلمات ریاض الأطفال
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 42، ج. 1، أكتوبر 2013. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .