البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 36، ج. 3، أبريل 2013

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Arab Studies in Education and Psychology.No. 36, p. 3, April 2013 [Issue]
الصفحات 260 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات بلابل، ماجدة راغب محمد. فاعلیة برنامج مقترح قائم على فلسفة التدریس المصغر في تنمیة الأداء المهني والاتجاه نحو المهنة لدى معلمي المواد الفلسفیة بالمرحلة الثانویة
عبد الجليل، رجاء محمد. فعالیة استخدام المدخل الإنساني في تدریس الجغرافیا على تنمیة مهارات الذکاء الوجداني وبقاء أثر التعلم لدى طلاب الصف الأول الثانوي
الغافري، هاشل. حقوق الطفل في كتب التربیة الإسلامیة (1-4) بالحلقة الأولى من التعلیم الأساسي في سلطنة عمان في ضوء مقاصد الشریعة الإسلامیة
الشريف، محمد أحمد الفعر. دراسة تحلیلیة لإمتحانات الدراسات الاجتماعیة للمرحلة الثانویة بمدینة الطائف في ضوء المستویات المعرفیة
شاهين، محمد أحمد. إدمان الإنترنت وعلاقته بالشعور بالوحدة النفسیة لدى طلبة الجامعة في فلسطین
الرحيلي، هند بنت عطا الله جويبر. فاعلیة الإدارة الإلكترونیة في صناعة القرار بمدارس التعلیم العام للبنات في المدینة المنورة
Ismail, Rania Mohamed Hamed. Evaluation des tests de la section de française Faculté de Pédagogie - Université Hélouân à la lueur d’un critère de qualité de la feuille d’examen
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 36، ج. 3، أبريل 2013. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .