شبكة المعلومات العربية التربوية

استهدف البحث الحالی التعرف علي فاعلیة التعلیم المدمج فی تنمیة التحصیل المعرفی والأداء المهاری المرتبط بمقرر الحاسب الآلی لدي طلاب الصف الأول الإعدادی المهنی بمدارس الأمل للصم بطنطا والمحلة الكبري بمحافظة الغربیة ، ولتحقیق هدف البحث قام الباحثان بتصمیم مقرر الكترونی بلغة الإشارة متاح علي الشبكة، وقد اقتصر البحث علي عینة من الطلاب الصم بالصف الأول الإعدادی المهنی بمدارس الأمل للصم وضعاف السمع بمدینتی طنطا والمحلة بمحافظة الغربیة ، وقد أسفرت نتائج التطبیق عن فاعلیة التعلیم المدمج فی تنمیة التحصیل المعرفی والأداء المهاری المرتبط بمقرر الحاسب الآلی للطلاب الصم بالصف الأول الإعدادی المهنی. وكانت توصیات البحث الاستفادة من نتائج البحث الحالی علي المستوي التطبیقی وذلك لتعمیم التعلیم المدمج فی تدریس المقررات الدراسیة للصم باعتباره نظام تعلیم المستقبل خاصة إذا ما دعمت البحوث المستقبلیة هذه النتائج. (الملخص المنشور)

The aims of the current research to identify the effectiveness of the blended learning in the development of Cognitive achievement and performance skills associated with computer course among students in the first grade secondary hope schools for the Deaf in Tanta and Mahalla alKubra Gharbia governorate, To achieve the aims of the research, the researchers design electronic course in sign language available on the network ,the research was limited to a sample of students deaf and hearing impaired in the first grade secondary professional hope schools for the Deaf in the cities of Tanta and Mahalla Gharbia governorate, Results revealed the effectiveness of blended learning in the development of cognitive achievement and performance skills associated with the computer course for deaf students in the first grade secondary professional The recommendations of the research benefit from the results of the search to the current level and applied it to circulate blended learning in teaching courses for the deaf education system as the future, especially if future research supported these findings. (Published abstract)