Advanced search
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 34، ج. 3، فبراير 2013

Type Issue
Varying form of title Journal of Arab Studies in Education and Psychology.No. 34, p. 3, February 2013 [Issue]
Pages 344 ص.
Host Item Entry دراسات عربية في التربية وعلم النفس
Constituant documents رمضان، حياة علي محمد. أثر نموذج التعلم الاستقصائي (5I's) في تنمیة مهارات ما وراء المعرفة والإستقصاء العلمي وطبیعة العلم في مادة العلوم لتلامیذ الصف الأول الإعدادي
سليمان، سليم عبد الرحمن. برنامج مقترح قائم على المدخل الجمالي لتنمیة القیم الفلسفیة والاتجاه نحو مادة الفلسفة لدى طلاب المرحلة الثانویة
أحمد، أشرف عبد المطلب مجاهد. معوقات جودة التعلیم الإبتدائي بالمدینة المنورة وانعکاساتها على التنمیة المستدامة : دراسة میدانیة
زهران، سناء حامد. إساءة المعاملة المدرسیة وعلاقتها بكل من مفهوم الذات والدافعیة للإنجاز لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة
السعيدي، حنان أحمد. فاعلیة استخدام النمذجة في تنمیة مهارات حل المسألة الریاضیة لدى التلمیذات بطیئات التعلم بالمرحلة الإبتدائیة
سالم، محمد المصيلحي محمد إبراهيم. نمط التعلم المفضل لدى الدارسین ببرنامج التأهیل التربوي بالأزهر
Zaza, Mona Salem Mahmoud. The effectiveness of an ESP course based on the participatory approach in enhancing the life sciences students’ English language learning and satisfaction with the course
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 34، ج. 3، فبراير 2013. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . Retrieved from search.shamaa.org