إساءة المعاملة المدرسیة وعلاقتها بكل من مفهوم الذات والدافعیة للإنجاز لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة
| النوع | مقال |
| المؤلف | زهران، سناء حامد. كلية التربية، جامعة دمياط |
| الصفحات | ص ص. 145-194 |
| المصدر |
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 34، ج. 3، فبراير 2013
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | مشكلات السلوك - تقييم الذات - الدافعية - طلاب المدارس المتوسطة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| زهران، سناء حامد. (2013). إساءة المعاملة المدرسیة وعلاقتها بكل من مفهوم الذات والدافعیة للإنجاز لدى تلامیذ المرحلة الإعدادیة . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 34، ج. 3، فبراير 2013. ص ص. 145-194 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |