Advanced search
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 28، ج. 2، أغسطس 2012

Type Issue
Varying form of title Journal of Arab Studies in Education and Psychology.No. 28, p. 2, August 2012 [Issue]
Pages 218 ص.
Host Item Entry دراسات عربية في التربية وعلم النفس
Constituant documents Kabali, Talal bin Hasan Hamza. Acceptance of e-learning technology by Saudi Arabian students in Taibah University based on technology acceptance model
عبد الهادي، سهير محمد توفيق. فاعلية برنامج للتدخل المبكر في تنمية بعض المهارات المعرفية واللغوية لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية في مدينة الطائف
بني مصطفى، سهيل محمد. إدارة الجودة الشاملة وأثرها على كفاءة الأداء الأكاديمي في الجامعات السعودية : دراسة تطبيقية على جامعة المجمعة
جمعة، ناصر سيد. فعالیة برنامج إرشادي أسري في خفض السلوك النمطي لدى الأطفال ذوي الإعاقة الفكریة القابلین للتعلم
الصويركي، محمد علي. بناء معيار لقياس الأداء التعبيري الشفوي لدى طلبة المرحلة الأساسية
قران، أحمد عبد الله. فاعلیة نظام التعلم عن بعد في الجامعات السعودیة
سندي، نادية بنت أحمد. دليل لتصميم التعليم المزيج
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 28، ج. 2، أغسطس 2012. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . Retrieved from search.shamaa.org