Advanced search
     

مجلة العلوم التربوية. ع. 21، ج. 3، 2019

Type Issue
Pages 576 ص.
Host Item Entry مجلة العلوم التربوية
Constituant documents الغامدي، إبراهيم محمد علي. فاعلية استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على التعلم المنظم ذاتيا في تنمية القوة الرياضياتية لدى طلاب المرحلة المتوسطة
خليل، ياسر فاروق محمد. معوقات تعليم وتعلم الرياضيات في البرامج التحضيرية من وجهة نظر الطلاب وأساتذتهم بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية
الرحيمي، عبد الله بن عبد الرحمن بن إبراهيم. واقع الدورات الإلكترونية المفتوحة واسعة النطاق (MOOCs) في الجامعة السعودية الإلكترونية من وجهة نظر المشاركين
الحداد، سلوى يحيى محمد. مستوى البنية المعرفية لرياضيات المرحلة الأساسية لدى طلبة قسم معلم المجال في كلية التربية بجامعة إب
الفوزان، محمد بن إبراهيم. تقويم كتاب تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها "العربية للعالم" في ضوء معايير الكتاب التعليمي الجيد
الزهراني، إبراهيم حنش سعيد. القيادة التحويلية وعلاقتها بسلوك التشارك المعرفي لدى اعضاء هيئة التدريس في كليات العلوم والآداب بجامعة القصيم
العبيد، إبراهيم عبد الله. سبل تفعيل أدوار كليات التربية بالجامعات السعودية لتحقيق متطلبات رؤية المملكة 2030 من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس
المكانين، هشام عبد الفتاح عطيوي. الرضا المدرك عن الإشراف الميداني في التربية الخاصة في الجامعة الهاشمية من وجهة نظر الطلبة المتدربين وعلاقته ببعض المتغيرات
Electronic Location محتوى العدد (PDF)  PDF
Language of document Arabic
Country Saudi Arabia

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة العلوم التربوية. ع. 21، ج. 3، 2019. مجلة العلوم التربوية . Retrieved from search.shamaa.org