Advanced search
     

المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 3، ع. 2، أبريل 2020

Type Issue
Varying form of title International Journal of Research in Educational Sciences.Vol. 3, no. 2, April 2020 [Issue]
Pages 605 ص.
Host Item Entry المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية
Constituant documents غنايم، مهنى محمد إبراهيم. فكرة إنشاء كلية للعلوم التربوية بكل جامعة مصرية : لماذا؟ وكيف؟
شعيب، علي محمود. اليقظة العقلية والمرونة النفسية والذكاء الانفعالي كمنبئات بالتعلم الإنفعالي الاجتماعي لدى عينة من الطلاب المعلمين بكلية التربية
Aldraiweesh, Ahmed. Standards for building mobile learning environments for deaf students
مكي، دينا سمير سيد علي. الفروق في الذاكرة العاملة البصرية المكانية وأنماط التحميل الإدراكي لدى التلاميذ العاديين والمتفوقين عقلياً ذوي صعوبات تعلم الحساب في المرحلة الإبتدائية
Saleh, Amani Wahid Jerges. Egyptian universities in knowledge society and improving their ranking in the world university rankings
حميدان، نبيل صلاح. فعالية تقنيات تقييم السلوك الوظيفي في زيادة قدرة الطلبة المعاقين عقليا على الاستجابة للتعليمات
الخزيم، محمد حمد. التصورات الإبستمبولوجية لمعلمي الرياضيات حول المعرفة المفاهيمية في مراحل التعليم العام بمدينة حائل
سعد، هبة محمد إبراهيم. أساليب التفكير ودلالتها التنبؤية بالإبداع الانفعالي لدى طلاب الجامعة
Aboud, Yusra Zaki. The obstacles to creative teaching from the perspectives of faculty members at King Faisal University in Saudi Arabia
موسى، محمود علي. إختبار الفروق بين معاملات ألفا عبر قياسات التقرير الذاتي والمهام المعرفية لنظرية العبء المعرفي
Language of document Arabic
Country Estonia

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية. مج. 3، ع. 2، أبريل 2020. المجلة الدولية للبحوث في العلوم التربوية . Retrieved from search.shamaa.org