البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 170، ج. 3، أكتوبر 2016

النوع عدد
متغيرات العنوان مجلة التربية.مج. 35، ع. 170، ج. 3، أكتوبر 2016 [عدد من دورية]
الصفحات 848 ص.
المصدر مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر
المكونات رمضان، عصام جابر. رؤیة مستقبلیة للحاضنات البحثیة بالجامعات السعودیة فی ضوء متطلبات اقتصاد المعرفة
مصطفى، منال محمود محمد. الإسهام النسبي لكل من الميتا مزاج‏ والانتباه الإيجابي الموجه للذات في التنبؤ بمهارة إدارة الغضب لدى طلبة الدبلوم العام بكلية الدراسات العليا للتربية، جامعة القاهرة
أبو نعير، نذير سيحان. تصورات معلمي المدارس الثانوية في الأردن لدور شبكات التواصل الاجتماعي في زيادة وعيهم السياسي
عبد القادر، محمود هلال عبد الباسط. برنامج مقترح قائم على نموذج "كارين" لتنمية مهارات الصحة الإملائية وأثره في تنمية مهارات الإرسال اللغوي لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي
القاضي، لمياء محمود محمد. برنامج قائم على الويب 2.0 وأثره في تنمية مستوى الطموح الأكاديمي وبعض المهارات الحياتية لدى طالبات كلية الاقتصاد المنزلي، جامعة الأزهر
كفافى، إيمان مصطفى. دراسة مقارنة للتعليم من أجل الاستدامة في جامعتي بريتش كولومبيا ونوتنجهام وإمكانية الإفادة منها في جامعة الأزهر
عبد العظيم، باسم سائد. تأثير استخدام أسلوب التدريس المركب على تعلم سباحة الدولفين لطلبة التربية الرياضية، جامعة الازهر
عبد الله، نايل يوسف سيف. تحليل أخطاء الكلام المتضمنة في المدونة اللغوية لمتعلمي اللغة العربية من الناطقين بغيرها في ضوء النظرية التحويلية
الشبول، مهند خالد رضوان. مدى أهمية وامتلاك معلمي الإعاقة العقلية للكفايات التكنولوجية المساندة من وجهة نظرهم في ضوء بعض المتغيرات
عرنكي، رغدة. الكفاءة الذاتية المدركة لدى معلمي الطلبة الموهوبين في مدرسة اليوبيل في الأردن في ضوء بعض المتغيرات
محمد، علاء عبد العظيم سليمان. التدخل المهني بطريقة خدمة الفرد للتخفيف من حدة المشكلات المرتبطة باضطراب القلق الاجتماعي لدى عينة من الطلاب المراهقين
هميسة، أحمد محمد. متطلبات ممارسة مبدأ المساءلة التربوية الذكية لدى مديري مؤسسات رياض الأطفال بمصر في ضوء الفكر الإداري الحديث : دراسة حالة على محافظة كفرالشيخ
الرقب، توفيق زايد محمد. درجة ممارسة السلوك القيادي لدى طلبة عمادة السنة التحضيرية بجامعة الملك سعود
الشمري، يوسف سالم. أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مستوى التحصيل ومهارات التفكير الناقد لدى عينة من طلاب كلية التربية بمحافظة عفيف في المملكة العربية السعودية
العمار، ناصر أحمد ناصر عبد العزيز. تطوير التنمية المهنية لمعلمي المرحلة المتوسطة بدولة الكويت في ضوء الاتجاهات الحديثة
حاجيه، دلال محمود أحمد. تطوير إدارة المدارس المتوسطة بدولة الكويت من منظور معايير جودة التعليم
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر. مج. 35، ع. 170، ج. 3، أكتوبر 2016. مجلة كلية التربية - جامعة الأزهر . تم استرجاعه من search.shamaa.org .