البحث المتقدم
     

مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 1، ج. 2، يناير 2019

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Educational Sciences.Vol. 27, no. 1, p. 2, January 2019 [Issue]
الصفحات 54، 528 ص.
المصدر مجلة العلوم التربوية
المكونات يوسف، سلوى حلمي علي. سيناريوهات بديلة للإصلاح المدرسي بالتعليم الثانوي العام بمصر فى ضوء نظرية (الشبكة والمجموعة الثقافية) : نظام الثانوية العامة الجديد نموذجا
المالحي، هاني محمد حامد. فعالية استخدام استراتيجية (فكر - زاوج - شارك) على تنمية بعض مهارات التواصل الرياضي والقدرة القرائية في مادة الرياضيات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
لاشين، محمد عبد الحميد. آليات مقترحة لتطبيق التدريب الاحترافي لمديري المدارس المصرية : دراسة حالة على محافظة بني سويف
القباني، نجوان حامد عبد الواحد. تصميم بيئة تعلم معكوس وقياس فاعليتها في تنمية بعض مهارات تصميم المواقع التعليمية لدى طلاب جامعة السلطان قابوس
السويري، فلاح ضويحي. دور الإدارة الإستراتيجية للموارد البشرية في تحقيق الرضا الوظيفي في المدارس الثانوية الحكومية في منطقة الأحمدي التعليمية من وجهة نظر المعلمين في دولة الكويت
الوديان، شارع بن عائض. إستراتيجية مقترحة لتطوير تقويم أداء الطلاب في ضوء إدارة الجودة الشاملة في الجامعات السعودية
خالد، زينب عاطف مصطفى. الضغوط المهنية لدى معلمات الإقتصاد المنزلي بالمرحلة الابتدائية وعلاقتها بتقديرهنّ لذواتهنّ
عبد الجميل، رباح رمزي. تصور مقترح لتطوير الأداء الإداري بالتعليم الجامعي في ضوء مدخل التدوير الوظيفي : دراسة تحليلية
الغامدي، خالد بن عبد الرزاق. دافعية الإنجاز وقلق الاختبار وعلاقتهما بالتحصيل الدراسي لدى عينة من الطلاب في المرحلة الثانوية بمحافظة جدة
الرشيدي، عايض عيد. معايير جودة إدارة مؤسسات التعليم الجامعي والعالي : رؤى مقترحة للتطوير
هيبة، زكريا محمد. مستوى ضغوط العمل التي تواجهها مديرات المدارس المتوسطة الحكومية بالمدينة المنورة
Elzayat, Mohamed Fathi. Analysis of students’ e-content engagement at the National Egyptian E-Learning University (EELU)
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 1، ج. 2، يناير 2019. مجلة العلوم التربوية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .