Advanced search
     

المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 7، ع. 9، أيلول 2018

Type Issue
Varying form of title The International Interdisciplinary Journal of Education.Vol. 7, no. 9, September 2018 [Issue]
Pages 140 ص.
Host Item Entry المجلة التربوية الدولية المتخصصة. .
Constituant documents الروقي، راشد محمد عبود. فاعلية استخدام استراتيجية الصف المقلوب في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى طالبات الصف الأول الثانوي
الفراصي، دحان أحمد علي. ما وراء الذاكرة وعلاقتها بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية
العبيري، فهد بن حمدان. كفايات التحليل الاستراتيجي لدى القيادات المدرسية بمحافظة أملج من وجهة نظرهم
العنزي، عبد العزيز بن مطر عليان. تنفيذ طلاب التربية الميدانية واجبات المعلّم المضمنة في الدليل التنظيمي للمدارس وفقا لتقييم المعلّم المتعاون
الصاعدي، أحمد بن عيد بن براك. دور استراتيجية التثليث (Triangulation) في تجويد الأبحاث العلمية في مجال تكنولوجيا التعليم
الصالح، لمياء إبراهيم. فاعلية التعلم المدمج باستخدام نظام إدارة التعلم على تحصيل طالبات مقرر تقنيات التعليم والاتصال بجامعة الملك سعود
البلوي، لطيفة عبد الله. إستخدام استراتيجيات تعلم اللغة الإنجليزية عند طالبات المرحلة المتوسطة في التعليم العام في السعودية : تأثر مدة تعلم اللغة
السلمي، نافع بن عبد الرزاق بن غازي. الحاجات الاجتماعية والانفعالية لدى الطلاب الموهوبين من وجهة نظرهم
Khoshaim, Heba Bakr. Preparatory year : the filter for mathematically intensive programs
Parveen, Abida. Evaluation of learning activities in higher education
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 7، ع. 9، أيلول 2018. المجلة التربوية الدولية المتخصصة . Retrieved from search.shamaa.org