أثر استخدام التعلم المدمج على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة الجغرافيا بالمملكة العربية السعودية
| Type | Article |
| Author | العنزى، عبيد عياد. |
| Second author |
فرج، إلهام عبد الحميد.
مبارز، منال عبد العال. |
| Pages | ص ص. 1-22 |
| Host Item Entry |
المجلة العربية للتربية النوعية. ع. 3، أبريل 2018
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | استراتيجيات التعلم - الدمج المدرسي - التحصيل الدراسي - طلاب المدارس الثانوية - الجغرافيا - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| العنزى، عبيد عياد. (2018). أثر استخدام التعلم المدمج على تحصيل طلاب المرحلة الثانوية في مادة الجغرافيا بالمملكة العربية السعودية . المجلة العربية للتربية النوعية. ع. 3، أبريل 2018. ص ص. 1-22 Retrieved from search.shamaa.org |