Advanced search
     

دراسات : العلوم التربوية. مج. 41، ملحق 1، 2014

Type Issue
Document no. 24628
Varying form of title Dirasat :Educational Sciences.Vol. 41, Sup. 1, 2014 [Issue]
Pages ص ص. 317-637
Host Item Entry دراسات : العلوم التربوية. .
Constituant documents الزعبي، علي محمد. تحليل كتاب الرياضيات للصف الرابع في المملكة العربية السعودية في ضوء معايير NCTM
القبيلات، محمد علي. أثر التدريس وفق القوة الرياضية على استيعاب المفاهيم الرياضية لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في الأردن
الزعبي، إبراهيم أحمد. أثر استخدام إستراتيجية الهضبة في تدريس وحدة الفقه الإسلامي على تحصيل طلاب الصف العاشر الأساسي في قصبة المفرق
مناصرة، يوسف عثمان. أثر مراجعة طلبة الصف الأول الثانوي لمسودة التعبير في مرحلة الكتابة الأولية في تعديل كتاباتهم في مرحلة الكتابة النهائية
مالكيه، يوسف غسان. أثر برنامج تعليمي لبعض مهارات لعبة الكراتيه على تطوير التوازن الحركي
الزعبي، ميسون طلاع. درجة توفر عناصر إدارة الأزمات في مديريات التربية والتعليم في محافظة اربد من وجهة نظر رؤساء الأقسام فيها
الدويري، ميسون أحمد محمد. أثر برنامج تعليمي محوسب قائم على التعلم التعاوني في تحصيل طلبة الصف التاسع الأساسي في مادة الجغرافية واتجاهاتهم نحوها
طنوس، عادل. فاعلية التدريب التوكيدي في تحسين تقدير الذات والتكيف لدى الطلبة ضحايا الاستقواء
بطاينة، أحمد سالم. تقنين بطارية اختبار ميونخ للقدرات الحركية لمرحلة الطفولة الوسطى وتأسيس درجاتها المئينية
ذيب، محمد رشدي أحمد. درجة ممارسة قيم العمل لدى مديري التربية والتعليم في الاردن وعلاقتها بدرجة الالتزام التنظيمي لرؤساء الأقسام العاملين معهم
سميرات، سمر اكثم. درجة ممارسة مديري المدارس الثانوية الخاصة للقيادة التحويلية وعلاقتها بدافعية المعلمين نحو عملهم
أبو عواد، فريال. خصائص الأسئلة الصفية التي يطرحها معلمو التربية الاجتماعية والوطنية في مدارس وكالة الغوث من وجهة نظرهم
البكر، عارف فرحان. أثر استخدام برمجية محوسبة في تنمية التفكير الرياضي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مدينة عرعر بالمملكة العربية السعودية
أبو عواد، فريال. إستقصاء دلالات الفروق في أساليب التفكير : التحليلي مقابل الشمولي لدى طلبة كلية العلوم التربوية والآداب- الأنروا وفقا لعدد من المتغيرات
الرواد، ذيب محمد إبراهيم. تطوير برنامجي إرشاد جشطالتي وعقلي انفعالي واستقصاء فاعليتهما في خفض القلق لدى طلبة الجامعة
Mahafza, Sameh Mohammed. The scope of understanding the concept of citizenship by Jordanian university students
Jubran, Sereen Mousa. The level of students awareness of the self-monitoring strategy of reading comprehension skills in Jordan and its relationship with the desire to learn
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Jordan

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
دراسات : العلوم التربوية.مج. 41، ملحق 1، 2014. دراسات : العلوم التربوية . Retrieved from search.shamaa.org