Advanced search
     

برنامج صيفي مقترح في التربية الأسرية قائم على مبادئ الديمقراطية وحقوق الإنسان لتنمية القدرة على التصرف الديمقراطي والوعي الحقوقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

[Abstract] 
Type Article
Document no. 125310
Author الجمل، رباب السيد الحسيني. المناهج وطرق التدريس، كلية البنات، جامعة عين شمس
Varying form of title A proposed summer program in family education, based on the principles of democracy and human rights to develop the democratic activities and human rights awareness of primary stage students [Article]
Pages ص ص. 91-130
Host Item Entry دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 72، أبريل 2016
Electronic Location النص الكامل (PDF)  PDF
Descriptors المدارس الصيفية  -  البرامج التربوية  -  التربية الاسرية  -  المبادئ التربوية  -  الديمقراطية  -  الادراك  -  حقوق الانسان  -  تنمية المهارات  -  طلاب المدارس الابتدائية
Language of document Arabic
Country Egypt
The research aimed to measure the efficacy of a proposed summer program about family education, based on the principles of democracy and human rights to develop the democratic activities and increase human rights awareness of primary stage students. To achieve that, a set of democratic principles and human rights suited to the students have been selected and used to construct the program. It was then applied on a sample of primary stage students who have joined the summer activities program in the province of Monofya. The results after statistical treatment have pointed at the effectiveness of the proposed program in the development of the democratic activities of primary stage student as well as an increase in their awareness of human rights. (Published Abstract)

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
الجمل، رباب السيد الحسيني.. (2016). برنامج صيفي مقترح في التربية الأسرية قائم على مبادئ الديمقراطية وحقوق الإنسان لتنمية القدرة على التصرف الديمقراطي والوعي الحقوقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية . دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 72، أبريل 2016. ص ص. 91-130 Retrieved from search.shamaa.org