البحث المتقدم
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 72، أبريل 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 125304
متغيرات العنوان Journal of Arab studies in education and Psychology.No. 72, April 2016 [Issue]
الصفحات 552 ص.
المصدر دراسات عربية في التربية وعلم النفس
المكونات خلاف، محمد حسن رجب. أثر نمطي التعلم المعكوس (تدريس الأقران / الاستقصاء) على تنمية مهارات استخدام البرمجيات الاجتماعية في التعليم وزيادة الدافعية للإنجاز لدى طلاب الدبلوم العامة بكلية التربية جامعة الإسكندرية
الجمل، رباب السيد الحسيني. برنامج صيفي مقترح في التربية الأسرية قائم على مبادئ الديمقراطية وحقوق الإنسان لتنمية القدرة على التصرف الديمقراطي والوعي الحقوقي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية
محمد، رائدة محمد رشيد. علاقة اتجاهات الطالبات المعلمات تخصص الرياضيات والتربية الخاصة في كلية التربية بالجبيل نحو مهنة التدريس بتحصيلهن الدراسي في مقررات الإعداد التربوي التخصصية الرياضية
عبد الرزاق، محمد مصطفى. فاعلية برنامجين تدريبيين باستخدام كل من الأجهزة اللوحية والكمبيوتر في تنمية مهارات الاستعداد للقراءة لدى الأطفال ذوي الإعاقة العقلية البسيطة
إسماعيل، زينب محمد العربي. أثر اختلاف نمط إدارة الجلسات في الحوسبة السحابية لتنمية مهارات التعلم التشاركي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم والرضا التعليمي نحوها
المعموري، عصام عبد العزيز محمد عباس. أثر استخدام أنموذج أنتوني للقراءة الموجهة في تحصيل مادة الفيزياء وحب الاستطلاع العلمي لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
الشمري، ثاني حسين خاجي. أثر استراتيجيتي المحطات العلمية وويتلي في تحصيل طلاب الصف الرابع الأدبي بمادة الرياضيات وتنمية اتجاهاتهم نحوها
نصر، محمد يوسف مرسي. دور الإدارة المدرسية في تعزيز الأمن الفكري لدى طلاب المعاهد الثانوية الأزهرية بمحافظة الغربية
Farag, Mohammed. Instructor guidelines and group size as moderating factors affecting quality and quantity of online discussion participation, satisfaction and learning
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 72، أبريل 2016. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . تم استرجاعه من search.shamaa.org .