مدى انتشار الصعوبات النمائية للأطفال العمانيين وفقا لمتغيري الجنس والبرنامج التعليمي
| النوع | مقال |
| رقم الوثيقة | 123417 |
| المؤلف | كاظم، علي مهدي. كلية التربية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عمان |
| المؤلف الاضافي |
الشوربجي، سحر. كلية التربية، جامعة السلطان قابوس، سلطنة عمان.
المعمرية، ثرياء سيف علي. مشرفة، صعوبات تعلم، وزارة التربية والتعليم، سلطنة عمان. |
| الصفحات | ص ص. 39-78 |
| المصدر |
مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 14، ع. 4، 2016
|
| المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
|
| الواصفات | صعوبات التعلم - التشخيص التربوي - البرامج التدريسية - رياض الاطفال - مسقط (سلطنة عمان : محافظة) |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | سوريا |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| كاظم، علي مهدي.. (2016). مدى انتشار الصعوبات النمائية للأطفال العمانيين وفقا لمتغيري الجنس والبرنامج التعليمي . مجلة إتحاد الجامعات العربية للتربية وعلم النفس. مج. 14، ع. 4، 2016. ص ص. 39-78 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |