أثر التدريس القائم على القبعات الست للتفكير في تنمية مفاهيم العلم وعملياته التكاملية لدى طالبات الصفوف الأخيرة للمرحلة الأساسية في الأردن
| Type | Article |
| Document no. | 123123 |
| Author | سمارة، هتوف. المناهج وطرق التدريس، كلية التربية، فرع سميراء، جامعة حائل |
| Varying form of title |
The effect of teaching based on the six hats to think of science concepts and processes integral development of the female students in the last rows of the basic stage in Jordan [Article] |
| Pages | ص ص. 43-62 |
| Host Item Entry |
المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 15، 2017
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | طرائق التدريس - عمليات التفكير - تنمية المهارات - طلاب المدارس المتوسطة - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | Yemen |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| سمارة، هتوف.. (2017). أثر التدريس القائم على القبعات الست للتفكير في تنمية مفاهيم العلم وعملياته التكاملية لدى طالبات الصفوف الأخيرة للمرحلة الأساسية في الأردن . المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 15، 2017. ص ص. 43-62 Retrieved from search.shamaa.org |