AU - سمارة، هتوف. ID - 123123 OP - ص ص. 43-62 T1 - أثر التدريس القائم على القبعات الست للتفكير في تنمية مفاهيم العلم وعملياته التكاملية لدى طالبات الصفوف الأخيرة للمرحلة الأساسية في الأردن [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/Articles/YEIjtd/15IjtdVol8No15Y2017/ijtd_2017_v8_n15_043-062.pdf النص الكامل (PDF)