رسالة التربية وعلم النفس ع. 57، يونيو 2017
| Type | Issue |
| Document no. | 123066 |
| Varying form of title |
Journal of Education and Psychology:No. 57, June 2017 [Issue] |
| Pages | 171 ص. |
| Host Item Entry |
رسالة التربية وعلم النفس
|
| Constituant documents |
الحسين، عبد الكريم حسين. دلالات صدق وثبات مقياس تقدير اضطراب فرط الحركة وتشتت الإنتباه للأطفال والمراهقين الخامس بمدينة الرياض : الصورة المدرسية والمنزلية
سليمان، محمد سيد سعيد. أثر العلاج بالحركة في تخفيف شدة أعراض اضطراب تشتت الإنتباه المصحوب بفرط الحركة وتحسين سرعة المعالجة لدى الأطفال بالمرحلة الإبتدائية النوح، عبد العزيز بن سالم بن محمد. التمكين الإداري مدخل لإصلاح المدرسة محمد، شحته عبد المولى عبد الحافظ. الاستراتيجيات الوجدانية في عمليات التعلم في ضوء أسلوبي التعلم (العميق/ والسطحي) لدى طلاب الجامعة العنزي، سعود بن شايش. القيمة التنبؤية للقدرة المكانية وعلاقتها بالتحصيل الأكاديمي لدى طلاب كلية الهندسة آل مسعد، أحمد زيد. إمتلاك معلمي الحاسب الآلي للمعايير المهنية الوطنية في الحاسب الآلي |
| Electronic Location |
محتوى العدد (PDF)
|
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| رسالة التربية وعلم النفس. ع. 57، يونيو 2017. رسالة التربية وعلم النفس . Retrieved from search.shamaa.org |