تأثير التمرين المكثف والموزع بأسلوب التعلم الذاتي في تنمية الإدراك والتوافق الحركي لبطيئي التعلم
| Type | Article |
| Document no. | 121326 |
| Author | شاكر، نبيل محمود. كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى |
| Second author | موسى، محمد زامل عبد الكريم. كلية التربية الأساسية، جامعة ديالى. |
| Pages | ص ص. 374-394 |
| Host Item Entry |
مجلة الفتح. مج. 8، ع. 48، 2012
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | التمارين الدراسية - استراتيجيات التعلم - الدراسة المستقلة - تنمية المهارات - الادراك - النمو الحركي - الطلاب بطيئو التعلم |
| Language of document | Arabic |
| Country | Iraq |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| شاكر، نبيل محمود.. (2012). تأثير التمرين المكثف والموزع بأسلوب التعلم الذاتي في تنمية الإدراك والتوافق الحركي لبطيئي التعلم . مجلة الفتح. مج. 8، ع. 48، 2012. ص ص. 374-394 Retrieved from search.shamaa.org |