AU - شاكر، نبيل محمود. AU - موسى، محمد زامل عبد الكريم ID - 121326 OP - ص ص. 374-394 T1 - تأثير التمرين المكثف والموزع بأسلوب التعلم الذاتي في تنمية الإدراك والتوافق الحركي لبطيئي التعلم [مقال] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif https://www.iasj.net/iasj/article/39331 النص الكامل (PDF)