البحث المتقدم
     

تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث. ع. 26، يناير 2016

النوع عدد
رقم الوثيقة 120930
الصفحات 179 ص.
المصدر تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث
المكونات النجار، حسن عبد الله. فاعلية الدمج والتكامل بين نظام مودل وأدوات Web 2.0 في إكساب طالبات كلية التربية في جامعة الأقصى مفاهيم تكنولوجيا التعليم والمعلومات والاتجاه نحوها
الرشيدي، حمد بن عايض. بناء الفصول الافتراضية في ضوء نظريات التربية لتعليم اللغة العربية لغير الناطقين بها
الصعيدي، عمر بن سالم محمد. مدى التأثير الإيجابي لعدد من العوامل على الاستخدام الحقيقي لنظام إدارة التعلم الالكتروني
مبارز، منال عبد العال. أثر مقرر إلكتروني مقترح في تقنيات التعليم عن بعد على التحصيل المعرفي لدى طلاب تكنولوجيا التعليم ذوي أسلوب (التبسيط / التعقيد) المعرفي
حسين، كمال الدين. فاعلية برنامج كمبيوتري مقترح لإكساب مهارات الثقافة البصرية لدى تلاميذ مرحلة التعليم الأساسي
محمد، مصطفى عبد السميع. المعايير التربوية والفنية لبناء الفصول الافتراضية
مبارز، منال عبد العال. أثر استخدام أدوات التعلم الإلكتروني غير المتزامنة داخل بيئات التعلم التشاركي في تنمية مفاهيم ومهارات إنتاج صفحات الإنترنت لدى تلاميذ الحلقة الابتدائية
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث.ع. 26، يناير 2016. تكنولوجيا التربية : دراسات وبحوث . تم استرجاعه من search.shamaa.org .