البحث المتقدم
     

مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية ع. 28، مارس 2017

النوع عدد
رقم الوثيقة 119561
متغيرات العنوان Revue des sciences sociales et humaines.No. 28, Mars 2017 [No. de périodique]‬
الصفحات 20، 298 ص.
المصدر مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية
المكونات سليماني، جميلة. الإرشاد الجماعي بأسلوب التمثيل النفسي المسرحي ودوره في خفض سلوك العنف لدى التلميذ المتمدرس : دراسة تجريبية
جرادي، حفصة. رؤية لسياسة التعريب في الجزائر
بو عبد الله، يوسف. صعوبات تطوير مستوى تعلم المهارات الحركية من خلال حصة التربية البدنية لدى تلاميذ الطور الابتدائي بالجزائر
بن عمارة، مراد. أثر استراتيجية التعلم التعاوني في تنمية مهارات التفكير الإبداعية الحركية خلال حصة التربية البدنية والرياضية لدى تلاميذ المرحلة المتوسطة : دراسة تجريبية بمدينة سطيف
ساعد، صباح. تقييم كفاية بناء الاختبارات التحصيليّة لدى أساتذة التعليم الجامعي وفق معايير الاختبار الجيّد : دراسة تحليلية للاختبارات التحصيليّة للسداسيين الأول والثّاني للسنوات الجامعية من 2012 / 2013
امحمدي، علي. الأسلوب المعرفي الإدراكي وعلاقته بمركز الضبط على ضوء متغير الجنس والتخصص لدى تلاميذ المرحلة الثانوية
بن فروج، هشام. دافعية الإنجاز وعلاقتها بفاعلية الذات لدى تلاميذ السنة الأولى ثانوي بمدينة الأغواط
بن كريمة، بوحفص. تصور لبرنامج تدريبي مقترح لتنمية الكفايات التدريسية الأساسية لدى مدرسي المرحلة الابتدائية
داودي، محمد. المهمة المستحيلة لمعلم المرحلة الابتدائية في الجزائر : دراسة ميدانية بمدارس مدينة الأغواط
Said, Amour. Les représentations de l’écrit dans le cadre de l’enseignement/apprentissage du FLE
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد الجزائر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية. ع. 28، مارس 2017. مجلة العلوم الإنسانية والإجتماعية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .