المدرس وأسئلة المهنة
[الملخّص] | |
النوع | مقال |
رقم الوثيقة | 24714 |
المؤلف | زروال، عبد الله. |
الصفحات | ص ص. 56-63 |
المصدر |
مجلة علوم التربية. ع. 61، يناير 2015
|
المصدر الالكتروني |
النص الكامل (PDF)
![]() |
الواصفات | تمهين التعليم - الكفايات التعليمية - المعلمون |
لغة الوثيقة | العربية |
البلد | المغرب |
تلقي هذه الورقة الضوء على مهنة المدرس ومتطلباتها وإكراهاتها. فالمدرس هو شخص له أبعاده السيكولوجية المكونة لشخصيته فهو يزاول مهنة التدريس باعتبارها مهنة تخضع كسائر المهن للمقتضيات والضوابط. وقد تبين أن المدرس فاعل مؤثر في المنظومة التربوية، ومن اللازم أن يحظى هذا الفاعل بالانشغال بدءا من انتقائه لمزاولة مهنة التدريس، هذا الانتقاء الذي لا ينبغي أن يكون بناء على امتلاك المرشح لقاعدة معرفية متينة في مجال تخصصه فقط، كما يجب أن يحاط بالتتبع المتواصل، ويشمل بالرعاية المتكاملة طيلة مسيرته المهنية، وتوفر له الشروط المعينة على العمل بنجاعة وفعالية. (شمعة)
![]() |
|
زروال، عبد الله. (2015). المدرس وأسئلة المهنة . مجلة علوم التربية. ع. 61، يناير 2015. ص ص. 56-63 تم استرجاعه من search.shamaa.org . |