أثر قلق الاختبار على أداء عينة من طلبة كلية التربية بجامعة الكويت في الاختبارات الإلكترونية : دراسة وصفية ارتباطية
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 20462 |
| Author | الخزي، فهد عبد الله. جامعة الكويت، الكويت |
| Varying form of title |
The effect of test anxiety on the performance in exams :a correlational dtudy on Kuwait University students [Article] |
| Pages | ص ص. 58-90 |
| Host Item Entry |
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 33، 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الكويت (الكويت) - القلق - اختبارات الاداء - التعلم الالكتروني - الطلاب الجامعيون - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | United Arab Emirates |
هدفت الدراسة التي طبقت على 235 طالباً وطالبة في كلية التربية بجامعة الكويت إلى اختبار أثر "قلق الاختبار الإلكتروني" على الأداء في الاختبارات الإلكترونية. وقد جمعت البيانات عن طريق أداتين: اختبار إلكتروني واستبانة قلق الاختبار الإلكتروني. وباستخدام مجموعة من الأساليب الإحصائية المناسبة لتحليل البيانات، أشارت النتائج إلى أ) وجود درجة قلق اختبار أعلى من المتوسط لدى الطلبة؛ ب) وجود فروق في قلق الاختبار الإلكتروني تعزى لمتغير التخصص، والتدريب على الحاسوب، والخبرة الحاسوبية؛ و ج) وجود علاقة ارتباط سلبية بين قلق الاختبار الإلكتروني والأداء في الاختبار الإلكتروني. وقد خلصت الدراسة بمجموعة من التوصيات متعلقة بتعميم الاختبارات الإلكترونية وتدريب الأساتذة والمعلمين عليها، وإجراء المزيد من الدراسات في هذا المجال. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الخزي، فهد عبد الله.. (2013). أثر قلق الاختبار على أداء عينة من طلبة كلية التربية بجامعة الكويت في الاختبارات الإلكترونية : دراسة وصفية ارتباطية. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 33، 2013. ص ص. 58-90 Retrieved from search.shamaa.org |