العوامل المؤثرة في تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس في كلية الأميرة عالية الجامعية في جامعة البلقاء التطبيقية في الأردن من وجهة نظر الطالبات
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 17005 |
| Author | الخرابشة، عمر محمد عبد الله. جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن |
| Second author |
الجعافرة، أسمى عبد الحافظ. جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن.
الهباه، عبد الله. جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن. السعايدة، ناجي منور. جامعة البلقاء التطبيقية، الأردن. |
| Varying form of title |
Factors affecting the performance of the teaching staff members at Princess Alia’s University College at AlBalqa’a Applied University in Jordan [Article] |
| Pages | ص ص. 61-88 |
| Host Item Entry |
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 31، 2012
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة البلقاء التطبيقية (الأردن)كلية الزرقاء الجامعية - التقييم - الاداء - اعضاء هيئة التدريس الاكاديمي - الطلاب الجامعيون - الاناث - الاردن |
| Language of document | Arabic |
| Country | United Arab Emirates |
هدفت الدراسة إلى تعرف العوامل المؤثرة في تقويم أداء أعضاء هيئة التدريس في كلية الأميرة عالية بجامعة البلقاء التطبيقية الرسمية في الأردن من وجهة نظر طالبات الكلية. تكون مجتمع الدراسات من طالبات البكالوريوس في الكلية وقد بلغ عددهن في العام الجامعي 2010/2011 (2686) طالبة موزعات على أربعة أقسام أكاديمية وسبعة تخصصات، واختار الباحثون عينة عشوائية طبقية من الأقسام جميعا شكلت نسبتها 9% من مجتمع الدراسة وانتهت العينة إلى 229 طالبة. طور الباحثون أداة دراسة تضم 53 عاملا لاختبار أثرها في تقييم الطالبات لأداء أعضاء هيئة التدريس في كلية الأميرة عالية الجامعية، وتوصل الباحثون إلى 6 عوامل منها كان تأثيرها بدرجة عالية جدا، و45 منها بدرجة عالية وعاملين فقط بدرجة متوسطة. كما توصلت الدراسة إلى أن مجالات الدراسة جميعها تؤثر بدرجة عالية في تقييم الطالبات لأداء أعضاء هيئة التدريس في الكلية وجاء مجال الصفات الشخصية للمدرس بالمرتبة الأولى في حين جاء مجالا علاقة المدرس بالطالبات والامتحانات في المرتبة الثانية وجاء مجال المهارات التدريسية في المرتبة الرابعة وكانت درجة تأثيره عالية وجاء مجال الواجبات الدراسية بالمرتبة الخامسة وجميعها كانت دالة إحصائيا. كما توصلت الدراسة إلى أنه لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية في تقييم طالبات الكلية لأداء أعضاء هيئة التدريس تعزى لمتغيري: القسم الأكاديمي والمستوى الدراسي وفي جميع مجالات الدراسة، وانتهت الدراسة بعدد من التوصيات. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الخرابشة، عمر محمد عبد الله.. (2012). العوامل المؤثرة في تقييم أداء أعضاء هيئة التدريس في كلية الأميرة عالية الجامعية في جامعة البلقاء التطبيقية في الأردن من وجهة نظر الطالبات . المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 31، 2012. ص ص. 61-88 Retrieved from search.shamaa.org |