إستراتيجية مقترحة للتغلب على معوقات تحقيق الجودة في التعليم العام السعودي في ضوء مبادىء الجودة الشاملة
| [الملخّص] | |
| Type | Chapter |
| Document no. | 007177 |
| Author | البلاع، فوزية بنت محمد بن صالح. مدير إدارة توجيه الطالبات، الادارة العامة لتوجيه وإرشاد الطالبات، وزارة التربية والتعليم |
| Varying form of title |
Proposed strategy to overcome the hindrances facing achievement of quality in Saudi public education on the light of total quality standards [Chapter] |
| Pages | ص ص. 433-465 |
| Host Item Entry |
الجودة في التعليم العام : اللقاء السنوي الرابع عشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Location | الفصل متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | جودة التربية - نوعية التعليم - الاستراتيجيات التربوية - التعليم الحكومي - المؤتمرات - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
يهدف هذا البحث إلى التعريف بمدخل الجودة الشاملة، وتطبيقاته التربوية مع الإشارة لبعض التجارب العالمية في هذا المجال وإلقاء الضوء على أهم المعوقات التي تحول دون تحقيق الجودة في التعليم العام السعودي واقتراح استراتيجية تربوية لتطوير وتجويد التعليم العام باستخدام مدخل الجودة الشاملة. ونظراً إلى طبيعة هذا البحث (نظرية تحليلية) فإن أهدافه سيتم تحقيقها عبر المنهج النظري المكتبي بالرجوع للأدبيات، والمراجع ذات العلاقة بموضوعه. وقد توصل البحث إلى 1) أن أبرز العوائق التي تحول دون تحقيق الجودة في التعليم العام السعودي هي ما يلي: ضعف بنية المعلومات في قطاع التعليم العام، واعتماده على أساليب تقليدية في عملياته المحدودة. عدم توفر الكوادر التدريبية المؤهلة في ميدان إدارة الجودة الشاملة في القطاع التعليمي. المركزية في صنع السياسات التربوية، واتخاذ القرار. التضخم التنظيمي، والوظيفي، وسيادة الروتين، وانعدام المرونة في العمل. تقادم وجمود اللوائح التشريعيات، والأنظمة. عدم الاقتناع بالنظام وجدواه. الحاجة لإحداث تغيرات جوهرية عن النظام المعمول به سابقا في التعليم العام. 2) لتطبيق أنظمة الجودة في التعليم العام إسهامات عالية من أهمها ما يلي: تحسين الكفاءة الداخلية للنظام التعليمي من خلال خفض نسبة رسوب الطلاب والطالبات، ورفع التحصيل الدراسي بمتوسط عال. توفير بيئة تعليمية محفزة لعملية التعلم والتعليم. تجويد العمل الإداري، والتعليمي في قطاع التعليم العام. تحسين دافعية العمل، وزيادة الإنتاجية العلمية. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| البلاع، فوزية بنت محمد بن صالح.. (2007). إستراتيجية مقترحة للتغلب على معوقات تحقيق الجودة في التعليم العام السعودي في ضوء مبادىء الجودة الشاملة . In الجودة في التعليم العام : اللقاء السنوي الرابع عشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية. (ص ص. 433-465 ). Retrieved from search.shamaa.org |