دور الإشراف التربوي في تحقيق الجودة في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية
| [الملخّص] | |
| Type | Chapter |
| Document no. | 007175 |
| Author | الشربيني، غادة حمزة. أستاذ، أصول التربية، الأقسام الأدبية، كلية التربية للبنات، أبها |
| Varying form of title |
The role of educational supervision in establishing TQM in public education in K.S.A [Chapter] |
| Pages | ص ص. 379-431 |
| Host Item Entry |
الجودة في التعليم العام : اللقاء السنوي الرابع عشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Location | الفصل متوافر في مقر شمعة |
| Descriptors | الاشراف - جودة التربية - التعليم الحكومي - المؤتمرات - السعودية |
| Language of document | Arabic |
| Country | Saudi Arabia |
هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الأسباب التي تدعو إلى تطبيق إدارة الجودة بالتعليم العام بالمملكة العربية السعودية. ثم التعرف على دور الإشراف التربوي في تحقيق الجودة وكذلك الوقوف على معوقات دور الإشراف التربوي التي تحول دون تحقيق الجودة. استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والذي يعتمد على رصد الظاهرة موضع الدراسة وتحليلها وتفسيرها داخل إطارها المجتمعي ومحاولة تقديم الحلول والبدائل بشأنها ثم اختيار أفضل الحلول أو البدائل. تمّ التوصل إلى وضع تصور مقترح لتفعيل دور الإشراف التربوي في إدارة الجودة. (الملخص المنشور بتصرف)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| الشربيني، غادة حمزة.. (2007). دور الإشراف التربوي في تحقيق الجودة في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية . In الجودة في التعليم العام : اللقاء السنوي الرابع عشر للجمعية السعودية للعلوم التربوية والنفسية. (ص ص. 379-431 ). Retrieved from search.shamaa.org |