AU - الشربيني، غادة حمزة. AB - هدفت الدراسة الحالية إلى التعرف على الأسباب التي تدعو إلى تطبيق إدارة الجودة بالتعليم العام بالمملكة العربية السعودية. ثم التعرف على دور الإشراف التربوي في تحقيق الجودة وكذلك الوقوف على معوقات دور الإشراف التربوي التي تحول دون تحقيق الجودة. استخدم في هذه الدراسة المنهج الوصفي التحليلي والذي يعتمد على رصد الظاهرة موضع الدراسة وتحليلها وتفسيرها داخل إطارها المجتمعي ومحاولة تقديم الحلول والبدائل بشأنها ثم اختيار أفضل الحلول أو البدائل. تمّ التوصل إلى وضع تصور مقترح لتفعيل دور الإشراف التربوي في إدارة الجودة. (الملخص المنشور بتصرف) http://search.shamaa.org/abstract_ar.gif ID - 007175 OP - ص ص. 379-431 T1 - دور الإشراف التربوي في تحقيق الجودة في التعليم العام بالمملكة العربية السعودية [فصل] UL - 1 http://search.shamaa.org/fulltext.gif http://search.shamaa.org/PDF/7155/9GESTEN7175Y2007.pdf النص الكامل (PDF)