مجلة الطفولة والتربية. ع. 41، ج. 3، س. 12، يناير 2020
| Type | Issue |
| Varying form of title |
Journal of Childhood and Education.No. 41, p. 3, y. 12, January 2020 [Issue] |
| Pages | 351 ص. |
| Host Item Entry |
مجلة الطفولة والتربية
|
| Constituant documents |
عبد الواحد، هند إبراهيم عبد الرسول. فعالية برنامج إرشادي قائم على اللعب الدرامي لتنمية بعض المهارات الحياتية لدى الأطفال ذوي متلازمة داون القابلين للتعلم وتأثيره على السلوك الإنسحابي لديهم
عبد العاطي، سوزان زكريا. المهارات الاستقلالية اللازمة لدمج ذوي متلازمة داون بالمدارس العادية فرحات، عصام أحمد محمد حسنين. الاضطرابات النفسية الشائعة لدى الأطفال المعاقين سمعيا وبصريا من وجهة نظر معلمي التربية الخاصة درويش، حكمت علي محمد. فعالية ممارسات بيئة التعلم المبهج في تغيير ثقافة المعلمات نحو جوهر الجودة الشاملة بمرحلة الطفولة المبكرة سالم، رندا رضا العراقي. المهارات الاجتماعية والمهارات الأكاديمية كمنبئات بمهارات التفكير الإيجابي لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية محمد، محمد عادل عبد الله. إعداد مقياس تشخيصي لأعراض اضطراب التوحد وفق DSM-V |
| Electronic Location |
محتوى العدد
|
| Language of document | Arabic |
| Country | Egypt |
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| مجلة الطفولة والتربية. ع. 41، ج. 3، س. 12، يناير 2020. مجلة الطفولة والتربية . Retrieved from search.shamaa.org |