Advanced search
     

مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 59، ع. 3، أيلول 2020

Type Issue
Varying form of title Al Ustath Journal for Human and Social Sciences.Vol. 59, no. 3, September 2020 [Issue]
Pages 68، 494 ص.
Host Item Entry مجلة الأستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية
Constituant documents سعد، مراد علي عيسى. النموذج البنائي التنبؤي لتحليل العلاقة بين التسويف الأكاديمي، المعتقدات الأكاديمية العقلانية- اللاعقلانية، معتقدات فعالية الذات الأكاديمية، والرضا عن الحياة الأكاديمية لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي ذوي صعوبات التعلم
محمد، أم كلثوم أحمد. جودة مخرجات التعلم للطالبات الخريجات من كلية التربية جامعة حائل من وجهة نظر أرباب العمل وأعضاء هيأة التدريس على وفق رؤية المملكة 2030
الشريف، خالد محمد. مهارات التواصل الرياضي لدى مدرسي الرياضيات بالمرحلة الثانوية من وجهة نظر مشرفيهم
إبراهيم، فاطمة مدحت. الدور الوسيط للنوع في العلاقة بين الذكاء الإنفعالي والتنمر الإلكتروني لدى طلبة المرحلة الإعدادية
الحيالي، رغد سلمان خليل. فاعلية التعليم المتمايز في تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة التربية الفنية
عباس، رياض عزيز. الترابط التخيلي وعلاقته بالتمثيل المعرفي للمعلومات
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Iraq

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية والاجتماعية. مج. 59، ع. 3، أيلول 2020. مجلة الأستاذ للعلوم الانسانية والاجتماعية . Retrieved from search.shamaa.org