آليات تطبيق مبادئ ديمنغ في إدارة كليتي التربية الحكومية بدولة الكويت للحصول على الاعتماد الأكاديمي
| [الملخّص] | |
| Type | Article |
| Document no. | 20464 |
| Author | القحطاني، عبد المحسن عايض. جامعة الكويت، الكويت |
| Second author |
العازمي، مزنة سعد. جامعة الكويت، الكويت.
المحيلبي، عبد العزيز سعود. جامعة الكويت، الكويت. |
| Varying form of title |
Mechanisms of applying deming's principles in the management of public faculties of education in Kuwait for obtaining academic accreditation [Article] |
| Pages | ص ص. 91 -128 |
| Host Item Entry |
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 33، 2013
|
| Electronic Location |
النص الكامل (PDF)
|
| Descriptors | جامعة الكويت (الكويت)كلية التربية - طرائق التدريس - ادارة الجامعة - الاعتماد (مؤسسات) - الكويت |
| Language of document | Arabic |
| Country | United Arab Emirates |
هدفت هذه الدراسة إلى تعرف آليات تطبيق مبادئ ديمنغ في إدارة جودة الاعتماد الأكاديمي في كليتي التربية الحكومية في دولة الكويت كما يراها أعضاء هيئة التدريس، ولتحقيق هذا الهدف تم تطوير استبانة تكونت بصورتها النهائية من 57 فقرة، موزعة على أربعة عشر مجالاً، وطبقت على عينة عشوائية قوامها 492 من أعضاء هيئة التدريس. وقد توصلت الدراسة إلى عدة نتائج كان من أهمها: أن تصورات العينة حول تطبيق عمادة الكلية لمبادئ إدارة الجودة الشاملة في مشروع الاعتماد الأكاديمي كانت مرتفعة وإيجابية، وكان أعلى متوسط حسابي للمبدأ الخامس، وأدنى متوسط حسابي للمبدأ الرابع. كما أشارت نتائج تحليل الانحدار المتعدد التدريجي أن المبدأ الثالث عشر يفسر 24% من نسبة التغير في نجاح مشاريع الاعتماد الأكاديمي، في حين أن (المبدأ الخامس)، و (المبدأ العاشر)، و(المبدأ الثاني)، و (المبدأ الرابع عشر)، و(المبدأ الثالث) قد فسرت في مجموعها ما نسبته 36% من احتمالات نجاح مشاريع الاعتماد الأكاديمي. وقد أوصت الدراسة بضرورة الاهتمام بالمبدأ الرابع الخاص بالتدريب من خلال عمل دورات تدريبية لجميع العاملين في كليتي التربية حتى تكون لديهم رؤية واضحة عن الأدوار المنوطة بهم في عملية الاعتماد الأكاديمي. (الملخص المنشور)
(APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
|
|
| القحطاني، عبد المحسن عايض.. (2013). آليات تطبيق مبادئ ديمنغ في إدارة كليتي التربية الحكومية بدولة الكويت للحصول على الاعتماد الأكاديمي . المجلة الدولية للأبحاث التربوية. ع. 33، 2013. ص ص. 91 -128 Retrieved from search.shamaa.org |