Advanced search
     

دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 39، ج. 4، يوليو 2013

Type Issue
Varying form of title Journal of Arab Studies in Education and Psychology.No. 39, p. 4, July 2013 [Issue]
Pages 303 ص.
Host Item Entry دراسات عربية في التربية وعلم النفس
Constituant documents المرادني، محمد مختار. أثر التفاعل بین أسالیب تقدیم المحتوى وأدوات التجوال داخل عناصر التعلم المتاحة عبر الویب في تنمیة التحصیل والدافعیة نحو التعلم لدى تلامیذ المرحلة الإبتدائیة
جليط، وسام علي أحمد. إستراتیجیة قبعات التفكیر الست وأثرها في تنمیة مهارات التفكیر العلمي والإتصال اللفظي لدى الطالبات المعلمات بكلیة الإقتصاد المنزلي - جامعة الأزهر
صلاح الدين، ولاء محمد. فاعلیة برنامج قائم على النصوص الفلسفیة في تدریس الفلسفة لتنمیة ثقافة الحوار والتفكیر التأملي لدى طلاب المرحلة الثانویة
إسماعيل، سحر فؤاد. فاعلیة الأنشطة اللاصفیة في تنمیة مهارات التحدث لدى طلاب الصف الثاني الإعدادي في ضوء نظریة التعلم ذي المعنى
عبد الله، رشا صبحي محمد. برنامج قائم علی الألعاب التعلیمیة لتحسین الإدراك البصري للطفل التوحدي
Mohamed, Rania Mohamed Hassan. Les réflexions des enseignants et des apprenants quant à l’utilisation de la dictée zéro faute en classe de français langue étrangère en Egypte
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
دراسات عربية في التربية وعلم النفس. ع. 39، ج. 4، يوليو 2013. دراسات عربية في التربية وعلم النفس . Retrieved from search.shamaa.org