Advanced search
     

دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 17، ع. 3، يوليو 2011

Type Issue
Document no. 14677
Pages 302، 28 ص.
Host Item Entry دراسات تربوية وإجتماعية
Constituant documents البنا، درية السيد. دور التربية الإسلامية في تلبية احتياجات النمو المتكامل للطفل المصري
الزيات، فاطمة محمود. إستخدام بعض مهارات التفكير الناقد في تنمية الهوية الفكرية لدى طلاب الجامعة
شرهان، إيناس محمد جمعة. فعالية برنامج مقترح لتنمية بعض مهارات الاستماع والقراءة في اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي
أيوب، علاء الدين عبد الحميد. نموذج الواحة الإثرائي وأثره على القدرات التأملية والمرونة المعرفية والذكاء العملي لدى الطلبة الموهوبين : دراسة تقويمية
مرعي، معوض حسن. نموذج مقترح لتكوين معلم الفصل في مصر في ضوء بعض النماذج العالمية
الجوارنة، المعتصم بالله سليمان. الأمن الفكري وتطبيقاته التربوية في البلاد الإسلامية العربية : دراسة تحليلية
الداود، عبد الرحمن بن حمد بن محمد. ضغوط العمل التي يواجهها وكلاء العمادات في جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية وعلاقتها ببعض المتغيرات
المريفع، خالد. مدى ملاءمة برنامج قسم تكنولوجيا التعليم في كلية التربية الأساسية لبرنامج المعلوماتية في المرحلة المتوسطة في وزارة التربية بدولة الكويت
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
دراسات تربوية وإجتماعية. مج. 17، ع. 3، يوليو 2011. دراسات تربوية وإجتماعية . Retrieved from search.shamaa.org