Advanced search
     

مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 30، ع. 4، ج. 1، 2020

Type Issue
Varying form of title Journal of the Faculty of Education- Alexandria University.Vol. 30, no. 4, p. 1, 2020 [Issue]
Pages 397 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية
Constituant documents عبد الرحيم، حنان محمود محمد. نحو إطار مقترح لتحليل التغيير التربوي المقارن
الصالح، أمل عبد الوهاب. القيادة الخادمة لمديري المدارس كما يدركها المعلمون في مدارس التعليم العام في دولة الكويت وعلاقتها برضاهم الوظيفي
محمد، هالة عبد اللطيف. تقييم العوامل الخمسة الكبرى للشخصية : مقارنة الخصائص السيكومترية لقائمة العوامل الخمسة للشخصية وقائمة الخمس الكبرى لدى طلاب الجامعة
الشريف، خالد حسن بكر. فعالية برنامج قائم على مبادئ ماكاي وفانينج في تحسين تقدير الذات وعوامل التفكير الإيجابي لدى طلاب جامعة الملك فيصل
القطان، موسى محمد. فاعلية استخدام نموذج أشور (Assure Model) لتصميم التعليم في بناء مهارات تخطيط الدروس لتوظيف التكنولوجيا في التعليم من وجهة نظر معلمات ما قبل الخدمة
موسى، علي عبد الحافظ علي. أثر اختلاف نمط التفاعل (متزامن - غير متزامن) في برامج التعلم عبر الإنترنت على تنمية مهارات المعالجة الرقمية للصور والرسومات التعليمية لدى الطلاب المعلمين
زيدان، حنان السيد. التنمر الإلكتروني وعلاقته بالانتماء لدى عينة من طلاب كلية التربية النوعية
Hemdi, Alyaa Jamal. Mealtime behaviour problems and its association with behavioural problems in preschool and elementary children with autism spectrum disorder (ASD)
Khawaji, Sameiha Alhussain N. Pattern of language learning strategies use by Saudi Arabian EFL learners
Althobaiti, Naif Saad. Exploring the impact of Weblogs as compared to pen-and-paper on Saudi University EFL students' writing : the case of Taif University
Electronic Location محتوى العدد  PDF
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية. مج. 30، ع. 4، ج. 1، 2020. مجلة كلية التربية- جامعة الإسكندرية . Retrieved from search.shamaa.org