Advanced search
     

مجلة كلية التربية- جامعة عين شمس : التربية وعلم النفس. ع. 39، ج. 4-هـ، 2015

Type Issue
Varying form of title Journal of the Faculty of Education- Ain Shams University :education and psychology.no. 39, p. 4-E, 2015 [Issue]
Pages 164، 626 ص.
Host Item Entry مجلة كلية التربية- جامعة عين شمس : التربية وعلم النفس
Constituant documents عيد، رمضان أحمد. متطلبات تطبيق الإدارة الذاتية بالمدارس الثانوية الحكومية في فلسطين : دراسة تحليلية
منيب، تهاني محمد عثمان. برنامج مقترح باستخدام استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا في علاج بعض صعوبات تعلم اللغة العربية لدى المتفوقين عقليا
الشخص، عبد العزيز السيد. مقياس تشخيص اضطراب اللغة البراجماتية للأطفال
الشخص، عبد العزيز السيد. مقياس عادات العقل للأطفال
شرف الدين، نبيل فضل. فعالية برنامج لتدريب الذاكرة العاملة في إطار التعلم الصريح والتعلم الضمني وأثر ذلك في رفع مستوى أداء الطلاب المعلمين على اختبارات التفكير الابتكاري
Khalil, Ahmed Mohamed Mohamed. The role of instruction technology for developing the listening and speaking skills for faculty of education English majors
Soltan, Magda Atta Ahmed. The effectiveness of a suggested strategy based on schema theory to develop reading comprehension skills for secondary school students
Moustafa, Howaida Mokhtar Ahmed. Evaluating the English language outcomes in reading and writing of the secondary school graduates in light of the quality assurance educational standards in Egypt
Elnaggar, Neveen AbdEllattif Elsayed. The effect of using feature films to develop prep stage students speaking skills Faculty of Education, Ain Shams University
Abed, Tagreed Bajes Butros. Using higher order cognitive processes to develop the students reading and writing skills and modify their beliefs about the English language at Birzeit University
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country Egypt

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
مجلة كلية التربية- جامعة عين شمس : التربية وعلم النفس.ع. 39، ج. 4-هـ، 2015. مجلة كلية التربية- جامعة عين شمس : التربية وعلم النفس . Retrieved from search.shamaa.org