Advanced search
     

المجلة الدولية للأبحاث التربوية مج. 42، ع. 1، يناير 2018

Type Issue
Document no. 126411
Varying form of title International Journal for Research in Education.Vol. 42, no. 1, January 2018 [Issue]
Pages 277 ص.
Host Item Entry المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Constituant documents داود، سليمان حمودة محمد. فاعلية مقرر إلكتروني لمهارات الاتصال وفق معايير جودة التعليم الإلكتروني في التحصيل الدراسي والاتجاه نحو المقرر لدى طلاب كلية الشريعة جامعة القصيم : المملكة العربية السعودية
الشراري، جمال صبيح. تقييم الأداء الإداري والتربوي لمعلمي التربية البدنية من وجهة نظر المشرفين التربويين ومديري مدارس المرحلة الابتدائية بمنطقة الجوف
الجلاد، ماجد زكي. أثر استخدام استراتيجية دورة التعلم السباعية في تحصيل طلبة الصف الثامن الأساسي لوحدة الفقه وتنمية مهارات التفكير الاستنباطي لديهم
الحموري، خالد عبد الله. استراتيجيات إدارة الغضب لدى الطلبة الموهوبين
الزيود، نواف صالح. العلامات التحذيرية المبكرة لاضطراب طيف التوحد في مرحلة رياض الأطفال من وجهة نظر المعلمات في الأردن
السحاري، محمد عوض محمد. فعالية استخدام التدريس التشخيصي العلاجي لعلاج الصعوبات في التحصيل بمقرر الفقه وتنمية الاتجاه لدى طلاب الصف الثالث المتوسط
الأحول، أحمد سعيد محمود. فاعلية برنامج قائم على معايير نحو النص في تنمية مهارات التعبير الكتابي الإبداعي لدى طلاب الصف الأول الثانوي
Al Muhairy, Ousha. Effectiveness of direct instruction (di) approach in improving reading proficiency for children with learning disability in United Arab Emirates
Zayed, Kashef. Factors affecting attitudes of undergraduate students toward disabled persons
Location العدد متوافر في مقر شمعة
Language of document Arabic
Country United Arab Emirates

PermaLink  Permalink:

 Reference Management Software:

Refworks Export to Refworks

EndNote Export to EndNote


 Share through social media:




Cite   (APA) Style Always review your references for accuracy and make any necessary corrections before using:
المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 42، ع. 1، يناير 2018. المجلة الدولية للأبحاث التربوية . Retrieved from search.shamaa.org