الصمود الاجتماعي للهوية المزابية بين المدرسة الحرة والمتغيرات السوسيوثقافية : دراسة عينة من طلبة الجامعة خريجي المدرسة الحرة
تهدف هذه الدراسة إلى التحقق من وجود مساهمة للمدرسة الحرة المزابية في الصمود الاجتماعي للهوية المزابية في ظل المتغيرات السوسيوثقافية المعاصرة، وذلك عبر دراسة عينة من طلبة الجامعة خريجي المدارس الحرة داخل الفضاء الاجتماعي الجامعي على مدى ثلاثة سنوات جامعية. وخلصت الدراسة إلى أن أبعاد بنية المدرسة الحرة المزابية متمثلة في البعد الاجتماعي والبعد التنظيمي، تساهم في القدرات الثلاثة للصمود الاجتماعي للهوية المزابية متمثلة في قدرات الثبات، قدرات التكيف و قدرات التحول. (ملخص المؤلف)