البحث المتقدم
     

مجلة جامعة الملك سعود العلوم التربوية والدراسات الاسلامية مج. 22، ع. 1، يناير 2010

النوع عدد
رقم الوثيقة 15527
متغيرات العنوان Journal of King Saud University :Educational Sciences and Islamic Studies.Vol. 22, No. 1, January 2010 [Issue]
الصفحات 205، 12 ص.
المصدر مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية والدراسات الاسلامية
المكونات بشارة، موفق سليم. أثر التدريب على الكتابة التأملية في تنمية التفكير التأملي لدى عينة من طالبات رياض الأطفال في جامعة الحسين بن طلال
الزعبي، إبراهيم أحمد. درجة ممارسة معلمي التربية الإسلامية في المرحلة الثانوية لمبادئ الديمقراطية في التدريس الصفي في قصبة المفرق
الصبحيين، عيد. تقييم كتب الدراسات الاجتماعية للمرحلة الأساسية في الأردن في ضوء النتاجات التعلمية المعاصرة ومحاورها المتوقع تعلمها وتعليمها
السعود، راتب سلامة. الأنماط الإدارية لمديري المدارس الثانوية العامة في الأردن وعلاقتها بالسلوك الإبداعي للمعلمين
AlShahwan, Abdulaziz. The positive influence of communication courses on the student's communication competency
المصدر الالكتروني محتوى العدد (PDF)  PDF
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد المملكة العربية السعودية

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية والدراسات الاسلامية.مج. 22، ع. 1، يناير 2010. مجلة جامعة الملك سعود : العلوم التربوية والدراسات الاسلامية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .