البحث المتقدم
     

مستقبل التربية العربية. مج. 27، ع. 125، ج. 1، مارس 2020

النوع عدد
متغيرات العنوان Future of Arab Education.Vol. 27, no. 125, p. 1, March 2020 [Issue]
الصفحات 26، 522 ص.
المصدر مستقبل التربية العربية
المكونات غنايم، مهنى محمد إبراهيم. كراسي البحوث العلمية مدخل لتحقيق ميزة تنافسية للعلوم التربوية بكليات التربية في الجامعات المصرية
علي، نادية حسن السيد. الريادة الاستراتيجية مدخل لتحقيق الميزة التنافسية المستدامة في المؤسسات التعليمية : دراسة تحليلية
خطاب، أحمد إبراهيم محمد. إطار مقترح لاختبار العلاقة بين إعادة هندسة العمليات بمؤسسات التعليم العالي وجودة الخدمة التعليمية
محمود، فاطمة الزهراء سالم. الممارسات الذكية في مؤسسات التعليم الجامعي العربية : ريادة الأعمال في مجال التربية وفقا لأهداف التنمية المستدامة 2030
حسن، أسماء أحمد خلف. السيناريوهات المقترحة لدور الذكاء الاصطناعي في دعم المجالات البحثية والمعلوماتية بالجامعات المصرية
العمروسي، نيللي حسين كامل. دور القيم وأساليب التفكير في التنبؤ بالابتكار لدى طالبات الجامعة
بهزادي، كلثوم حسين عوض. الريادة الاستراتيجية كمدخل لتطوير التنمية المهنية للمعلمين بدولة الكويت
خطاب، محمد عبده تامر. دور التسويق الابتكاري للمعرفة البيئية في تعزيز الكلمة المنطوقة الإلكترونية الخضراء (geWOM) بالجامعات
المصدر الالكتروني محتوى العدد  PDF
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مستقبل التربية العربية. مج. 27، ع. 125، ج. 1، مارس 2020. مستقبل التربية العربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .