البحث المتقدم
     

مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 6، ج. 2، يونيو 2022

النوع عدد
متغيرات العنوان Journal of Faculty of Education.Vol. 38, no. 6, p. 2, June 2022 [Issue]
الصفحات 20، 298 ص.
المصدر مجلة كلية التربية
المكونات المهداوي، نائلة جمعة خضر. درجة مساهمة المشرف التربوي في التنمية المهنية للمعلمين الجدد في مدارس قصبة إربد من وجهة نظر المعلمين الجدد
الغويري، رانيا حسن. درجة تطبيق عناصر إدارة الجودة الشاملة في المدارس الأساسية في العاصمة عمان من وجهة نظر المعلمين
الفرهود، بسمة داود سليمان. فاعلية التعلم المنتشر في تنمية مهارات تصميم الموشن جرافيك لدى طالبات المرحلة الثانوية
الرشيدي، نواف خلف ناجي. واقع تنمية المهارات المهنية للعاملين في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب في دولة الكويت في مجتمع المعرفة
بن دخيل الله، مها بنت فهد بن قاسم. متطلبات إعداد قيادات الصف الثاني في مدينة الملك عبد الله الجامعية للطالبات بمدينة الرياض
الشطي، يوسف. المعيقات التي تواجه تقديم خدمات الانتقال لمرحلة ما بعد المدرسة للطلبة ذوي صعوبات التعلم في دولة الكويت
الصفار، أمل محمد حسين. واقع استخدام أعضاء هيئة التدريس بجامعة بيشة لموارد التعلم مفتوحة المصدر في الممارسات التدريسية
Alshuaifan, Asmaa Shae. Effectiveness of using SQ3R strategy in developing reading comprehension among non-English specialized Saudi University students
الموقع العدد متوافر في مقر شمعة
لغة الوثيقة العربية
البلد مصر

PermaLink  الرابط الثابت:

 برامج إدارة المراجع:

Refworks التصدير ل RefWorks

EndNote التصدير ل EndNote


 شارك من خلال وسائل التواصل الاجتماعية:




Cite   للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 6، ج. 2، يونيو 2022. مجلة كلية التربية . تم استرجاعه من search.shamaa.org .