المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة. مج. 4، ع. 2، يونيو 2022
| النوع | عدد |
| متغيرات العنوان |
Scientific Journal of Technology and Disability Sciences.Vol. 4, no. 2, June 2022 [Issue] |
| الصفحات | 225 ص. |
| المصدر |
المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة
|
| المكونات |
الدفاعي، عيسى بن محمد بن سالم. أثر التدريس عن بعد في ظل جائحة كورونا (كوفيد19) وعلاقته ببعض المتغيرات من وجهة نظر معلمي الدراسات الاجتماعية في مرحلة التعليم ما بعد الأساسي بمحافظة جنوب الباطنة
خلفاوي، مسعودة. التعليم المدمج في جامعة الجلفة في ظل جائحة كورونا : مشكلات وحلول، قسم اللغة العربية أنموذجا العبرية، ليلى بنت سويد بن سعيد. التعليم عن بعد في زمن جائحة كورونا وانعكاساته على الطلاب من وجهة نظر الأساتذة في جامعة البريمي العمار، زينب. BLC حقق نجاح في تعليم اللغة الإنكليزية عن بعد في وبعد جائحة كورونا معلم، كنزة. إستخدام التعليم عن بعد وأثره على الأداء التدريسي للأستاذ الجامعي حديث التوظيف في ظل جائحة كورونا Covid-19 بومعراف، نسيمه. فعالية التعليم عن بعد بالجامعة الجزائرية في ظل جائحة كورونا من وجهة نظر الطلبة |
| الموقع | العدد متوافر في مقر شمعة |
| لغة الوثيقة | العربية |
| البلد | مصر |
للمزيد من الدقة يرجى التأكد من أسلوب صياغة المرجع وإجراء التعديلات اللازمة قبل استخدام أسلوب (APA) :
|
|
| المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة. مج. 4، ع. 2، يونيو 2022. المجلة العلمية للتكنولوجيا وعلوم الإعاقة . تم استرجاعه من search.shamaa.org . |